Quando si decide di imparare una nuova lingua e ci si affida ad una scuola, di norma – se non sì è principianti – si affronta un test d’ingresso per valutare quale sia il livello di partenza e conseguentemente il percorso da fare. L’apprendimento della lingua italiana ovviamente non viene meno a questa piccola “regola”. Ma come viene stabilito il livello di partenza quando si frequenta un corso di lingua italiana?
I livelli di conoscenza dell’italiano per stranieri sono definiti attraverso il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, rappresentato dall’acronimo QCER. Il QCER è un sistema descrittivo utilizzato per valutare le competenze raggiunte dagli studenti di una lingua straniera ed è un documento che fornisce una base di riferimento comune in tutta Europa che gli insegnanti possono utilizzare per sviluppare materiali didattici ed esami per l’apprendimento delle lingue moderne. Infine, il QCER delinea una sequenza progressiva di livelli comuni di riferimento. I livelli sono 6 – anche per l’italiano per stranieri – e sono utilizzati in tutta Europa.
Livelli di riferimento per studenti di italiano:
– Livelli A1 e A2 corrispondono a un livello base di apprendimento della lingua italiana
– Livelli B1 e B2 corrispondono a un livello intermedio, in sostanza lo studente è in grado di usare la lingua italiana in modo autonomo
– Livelli C1 e C2 rappresentano il livello più avanzato di italiano e indicano una grande padronanza della lingua in situazioni complesse.
Livelli di apprendimento della lingua italiana per stranieri
Livelli di italiano elementari A1 e A2
Livello A1
Gli studenti di questo livello sono in grado di comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e frasi di sopravvivenza. È in grado di presentarsi e di fare domande simili (ad es. “Ciao, mi chiamo Tom, come ti chiami?”). Riesce a parlare in modo semplice e lento e a farsi capire, purché l’interlocutore sia disposto ad “aiutare”!
Livello A2
Gli studenti a partire dal livello A2 sono in grado di comprendere frasi isolate ed espressioni di uso comune relative ad ambiti di immediata rilevanza come il lavoro, la famiglia, gli acquisti. Riesce a comunicare in modo semplice su argomenti di routine e a descrivere, usando un vocabolario semplice, alcuni aspetti della sua vita quotidiana e dell’ambiente circostante.
Livelli di italiano intermedi B1 e B2.
Livello B1
Riesce a capire i messaggi più importanti e cruciali in un linguaggio standard su argomenti relativi alla famiglia, al lavoro, alla scuola, al tempo libero, ecc. Riesce a produrre semplici testi collegati sugli stessi argomenti di cui sopra. Riesce a produrre semplici testi collegati sugli stessi argomenti di cui sopra, a descrivere eventi, ambizioni e desideri e a farsi capire. Riesce a esprimersi in modo breve e sintetico.
Livello B2
Lo studente B2 comprende testi e ragionamenti complessi, sia astratti che concreti. È in grado di partecipare a discussioni tecniche nel suo campo di competenza e specializzazione e interagisce spontaneamente senza alcuna tensione o esitazione. È in grado di produrre testi chiari e dettagliati e di esprimersi con chiarezza.
Livelli di italiano avanzati C1 e C2
Livello C1
Gli studenti che partono dal livello C1 sono in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e, soprattutto, di estrarre il significato implicito più profondo. Gli studenti di livello C1 si esprimono in modo fluente e spontaneo e sanno usare la lingua in modo flessibile. Sono in grado di produrre testi chiari e dettagliati con conoscenza delle strutture grammaticali italiane e delle strutture del discorso.
Livello C2
Il livello più alto per chi vuole iniziare un corso di lingua italiana. Di solito chi inizia un corso partendo da questo livello è una persona che ha bisogno di un semplice miglioramento o di “ripassare” la lingua perché l’ha usata poco. Lo studente C2 è infatti in totale controllo della lingua, la padroneggia e la usa in modo quasi nativo.
A che livello di apprendimento dell’italiano ti trovi?
Scoprilo con il “Centro Linguistico Italiano Dante Alighieri” di Roma
Come già accennato, prima di iniziare un corso di lingua italiana per stranieri,se lo studente non è un principiante, la scuola prescelta è tenuta a somministrare un test d’ingresso per valutare il livello di conoscenza dello studente al fine di indirizzarlo meglio verso il corso di studi più adatto e inserirlo nella classe di italiano di più idonea.. A questo proposito, il Centro Linguistico Italiano Dante Alighieri di Roma, attivo dal 1994, è una scuola di italiano in Italia, specializzata nell’insegnamento dell’italiano per stranieri. In questa scuola è possibile sostenere un test di ingresso di lingua italiana prima dell’inizio di ogni corso.
Inoltre, presso la scuola “Centro Linguistico Italiano Dante Alighieri”, convenzionata con l’Università per Stranieri di Siena, è possibile sostenere gli esami CILS. La certificazione CILS è una certificazione di competenza linguistica ufficialmente riconosciuta che attesta la competenza linguistico-comunicativa della lingua italiana come L2 e copre tutti i sei livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
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